Les lieux
Quatre espaces bien distincts composent la crèche.
- L’espace d’éveil : son aménagement modulable permet la réalisation d’un maximum d’activités.
- L’espace extérieur : un jardin spacieux aménagé selon les différents besoins des enfants.
- L’espace soins : chaque enfant possède un casier individuel pour y mettre ses effets personnels.
- L’espace repos : la décoration sobre des chambres apporte une touche apaisante.
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L'approche pédagogique
Nous accueillons les enfants dans un espace lumineux et confortable, riche en découvertes par des approches propices à l’éveil et à l’épanouissement, dans un environnement favorable à un développement harmonieux.
Nous apprenons aux enfants à vivre ensemble, tout en assurant leur bien être et en écoutant les besoins de chacun.
Nous favorisons le développement moteur et affectif de chaque enfant, dans un cadre où il se sentira en confiance.
Nous accompagnons les enfants dans l’acquisition à l’autonomie, nous favorisons l’individualité, nous encadrons la socialisation par une approche bienveillante, le respect et la convivialité.
La crèche est un lieu où l’enfant explore des activités variées lui permettant de faire différentes découvertes et de s’ouvrir au monde qui l’entoure.
Il ne s’agit donc pas d’un accueil "Passif".
Nous apprenons aux enfants à vivre ensemble, tout en assurant leur bien être et en écoutant les besoins de chacun.
Nous favorisons le développement moteur et affectif de chaque enfant, dans un cadre où il se sentira en confiance.
Nous accompagnons les enfants dans l’acquisition à l’autonomie, nous favorisons l’individualité, nous encadrons la socialisation par une approche bienveillante, le respect et la convivialité.
La crèche est un lieu où l’enfant explore des activités variées lui permettant de faire différentes découvertes et de s’ouvrir au monde qui l’entoure.
Il ne s’agit donc pas d’un accueil "Passif".
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Equipe
La crèche permet aux assistantes maternelles d’acquérir une expérience auprès d’un petit groupe d’enfants de 3 mois à 3 ans environ, de faire l’expérience de la relation avec les parents et d’échanger des idées sur nos approches professionnelles.
Elle permet à chacune d’évoluer entre autres par la formation continue (un diplôme qualifiant, des formations ponctuelles) et un suivi personnalisé.
L’équipe composée, offre la possibilité à chacune d’apprendre à travailler ensemble, permet de développer une capacité d’écoute mutuelle et apprend à chacune de trouver sa place au sein de l’équipe.
Elle permet à chacune d’évoluer entre autres par la formation continue (un diplôme qualifiant, des formations ponctuelles) et un suivi personnalisé.
L’équipe composée, offre la possibilité à chacune d’apprendre à travailler ensemble, permet de développer une capacité d’écoute mutuelle et apprend à chacune de trouver sa place au sein de l’équipe.
Alimentation
Les repas sont élaborés par la responsable, formée en diététique infantile.
L’ensemble de l’équipe prépare à tour de rôle, le repas selon les règles d’hygiène imposées par l’afsca. Le régime alimentaire et le rythme de chaque enfant sont respectés.
L’ensemble de l’équipe prépare à tour de rôle, le repas selon les règles d’hygiène imposées par l’afsca. Le régime alimentaire et le rythme de chaque enfant sont respectés.
- Si un bébé à besoin de manger pendant que le groupe d’enfants joue, une assistante maternelle se détache pour lui présenter son repas dans le calme.
- Un enfant qui commence à passer aux morceaux débute sa variation alimentaire à la maison, puis progressivement à la crèche.
- Si un enfant fait une sieste pendant le repas des autres enfants, son repas lui sera proposé dans les mêmes conditions que les autres
Demande de contact
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